来源：【北京大学】在一个和煦的冬日午后，我们走入贺桂梅老师位于人文学苑的书房。贺桂梅老师说，自己的办公室和研究室合二为一，这里陈列着的4000余册书籍只是平时常用的，她的家里还有更大规模的藏书，共有大约5万册。贺桂梅老师微笑着，与我们谈起她与书籍、与文学、与北大的故事。她的笑容是为中文系的同学们所熟

在第30个全国中小学生安全教育日到来之际，贵州省剑河县城关第四小学以“安全伴我行·快乐成长路”为主题，打造沉浸式、体验式安全教育场景，将安全理念从课堂延伸至生活各处，为全校1700余名学生织密安全成长网络。大课间结束后，学校教学楼楼梯转角处悄然“变身”安全教育实践场。“同学上下楼请靠右走！”值日老师

来源：兔玩游戏这对吗，老师这是我们凌晨的道路吗[苦涩][苦涩][苦涩]#兔的互联网冲浪日记#

深圳商报·读创客户端记者 张郗郡 方杰 通讯员 张亚健 邹倩茹4月8日，坪山区教科院专家组一行深入深圳市坪山区东部湾区实验学校，开展初中中考学科教学专项视导工作。本次视导涵盖全部中考文化科目，采用课堂观摩及反馈、适应性考试分析、教师座谈等方式，全面检视备考工作。教研员张海侠老师认为语文科组李雨晴老师

日前，2025年观山湖区“爱在花城·救在身边”应急救护培训“走”进区老年大学，为该校50余名学员及工作人员送去应急救护知识。当天，观山湖区众援红十字志愿服务中心的杨慧老师针对老年人跌倒、慢性病突发、气道梗阻等高风险情况，结合“黄金四分钟”急救原则，展示了胸外按压的正确位置、人工呼吸的标准操作以及自动

为深化课堂教学改革，探索 “双责智慧课堂 2.0” 创新模式，西安市灞桥区庆华小学洪庆分校综合组开展了展示课活动。活动以 “强基”、“智慧”、“创新” 为研讨核心，贯穿”教 — 学 — 评”一体化设计，通过教师示范、小组交流与AI赋能打造全新高效课堂。综合组教师紧扣新课标，以“双责智慧课堂2.0”的

河南经济报记者 王泽远 通讯员 曹莹洁 何富源在高考这场没有硝烟的战争中，有人用粉笔书写责任，用真心托举希望。许振宪老师，一位扎根唐河县文峰高中高三毕业班教学十余载的“老班”，用精准的教学策略、温暖的心灵守护和无私的奉献精神，帮助上千名学子跨越成长迷雾，叩响理想之门。精准教学：做学生学习的“GPS导